Debate con los bachilleratos populares: La escuela como espacio público

La escuela como espacio público* (a propósito de los bachilleratos populares) Desde el 2001 algunas organizaciones político-sociales y ONGs han organizado bachilleratos populares y jardines autogestionados a los que definen como espacios públicos no estatales. Fundamentan su impulso en que  allí  se realiza educación popular,  con formas de gestión de…

Continue reading

Debate con las escuelas de gestión social, bachilleratos populares: EN DEFENSA DE LO PÚBLICO

A propósito de los bachilleratos populares La escuela como espacio público Desde el 2001 algunas organizaciones político-sociales y ONGs han organizado bachilleratos populares y jardines autogestionados a los que definen como espacios públicos no estatales. Fundamentan su impulso en que  allí  se realiza educación popular,  con formas de gestión de…

Continue reading

Análisis comparativo de la Ley Federal de Educación (24.195) y la Ley de Educación Nacional (26.206) 

¿Compartiendo ADN?   Vanesa Carril,  Laura Marrone, Soledad Tejera   EL presente trabajo realiza un estudio comparativo entre la Ley Federal de Educación (LFE) – 1992 y la Ley de Educación Nacional (LEN)-2006. La primera fue la norma central que expresó  la Reforma Educativa de la década neoliberal en nuestro…

Continue reading