LA FORMACIÓN Y EL TRABAJO DOCENTE EN LAS REFORMAS DE LA EDUCACIÓN[i] “Entendemos por tradiciones en la formación de los docentes a configuraciones de pensamiento y de acción que, construidas históricamente, se mantienen a lo largo del tiempo, en cuanto están institucionalizadas, incorporadas a las prácticas y a la…
El Programa Nacional de Ciencia y Tecnología en la Escuela fue presentado el 20 de agosto por el ministro de Educación, Nicolás Trotta, el ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación, Roberto Salvarezza, y la presidenta del CONICET, Ana María Franchi entre otros funcionarios. El mismo contempla reformas en la currícula…
“Las escuelas no pueden convertirse en una casa velatoria” Mario Hernandez Mientras la Ciudad de Buenos Aires atraviesa un récord de más de 2.400 casos positivos, los docentes refuerzan su reclamo por la vacunación y una presencialidad que no produzca víctimas fatales. Por ello lanzaron una nueva huelga para…
El regreso a la presencialidad en las escuelas para este ciclo lectivo 2021 es ansiado por todos, familias, docentes y estudiantes. Esto es aún más sentido cuando venimos de un año entero donde la presencialidad no fue posible, aunque con gran esfuerzo, docentes y estudiantes mantuvieran contacto en forma virtual…
