Por qué ADEMYS rechaza la Ley de Inclusión Educativa Plena Nº 3331 aprobada por la Legislatura de la Ciudad de Bs. As. (2009) El presente documento fue presentado por Ademys a todos los bloques de la Legislatura de la Ciudad de Bs. As. en el mes de diciembre de 2009…
La defensa del Estatuto está en boca de todas/os. Sin embargo existe un curso creciente de modificaciones parciales por parte del gobierno que están desvirtuando su espíritu y perjudican a la totalidad de los docentes. El Estatuto docente es una conquista de la lucha de los trabajadores de la educación…
Reflexiones acerca de “El maestro ignorante” de Jacques Rancieri Jacques Rancieri convoca a la reflexión sobre el hecho de que los docentes al explicar lo que ya está en los libros lo que buscan es atontar al estudiante, y reproducir una relación de dominación que confirme su estado de…
La escuela como espacio público* (a propósito de los bachilleratos populares) Desde el 2001 algunas organizaciones político-sociales y ONGs han organizado bachilleratos populares y jardines autogestionados a los que definen como espacios públicos no estatales. Fundamentan su impulso en que allí se realiza educación popular, con formas de gestión de…
